Progression Sixième
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Chapitre 18 : la variété des formes
d'occupation spatiale dans le monde
I. Qu’est ce qu’une commune ? 6EMC03 01L
    1. Une administration au service des habitants.
    2. Le conseil municipal et le maire dirigent la commune.
 
II. La démocratie municipale au quotidien. 6EMC03 02L
    1. Le budget d'une commune.
    2. L'enquête publique.
 
III. Être citoyen de sa commune.
    1. Participer à une association. 6EMC03 03L
    2. Participer à des réunions de quartier.
    3. le respect de l’environnement : la responsabilité de tous. 6EMC03 04L
        a. La Déclaration de Rio de Janeiro.
        b. La responsabilité du citoyen et de la commune
 
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Chapitre 17 : L'apprenti citoyen
I. La Chine, un territoire dirigé par un empereur. 6H09 01L
    1. La fondation de la dynastie des Han.
    2. Un empire unifié.
 
II. Une civilisation innovante. 6H09 02L
    1. Des inventeurs.
    2. Des artistes et de grands architectes.
 
III. Un empire en contact avec Rome. 6H09 03L
    1. La Route de la Soie.
    2. Des ambassades entre les deux civilisations.
 
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Chapitre 16 : la route de la soie
et la Chine des Han
Introduction 6G06 01L
 
I. Le peuplement de l'Asie de l'Est.
    1. Un foyer de peuplement du monde. 6G06 02L
    2. Expliquer la répartition de la population de l'Asie de l'Est et plus
    particulièrement de la Chine.
        a. La riziculture. 6G06 03L
        b. Un peuplement ancien. 6G06 04L
        c. Des peuplements récents: l'attractivité des villes. 6G06 05L
 
II. La répartition de la population au niveau mondial.
    1. Les foyers de peuplement et les grandes villes. 6G06 06S
    2. Les déserts humains. 6G06 07L
 
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Chapitre 15 : la répartition de la
population mondiale et ses dynamiques
I. Un empire romain qui s'étend jusqu'en Judée. 6H08 01L
 
II. La vie de Jésus.
 
III. Etre chrétien dans l'empire romain. 6H08 02L
 
IV. L'Eglise chrétienne : rites et pratiques.
 
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Chapitre 14 : des chrétiens dans l'empire
romain
I. Habiter un littoral touristique. 6G05 01L
    1. Description.
    2. Les transformations d'un littoral touristique.
    3. Schématisation.
 
II. Habiter un littoral industrialo - portuaire. 6G05 02L
    1. Description.
    2. Les transformations d'un littoral industrialo - portuaire.
    3. Schématisation.
 
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Chapitre 13 : habiter les littoraux
I. Le rôle de l'empereur. 6H07 01L
 
II. La Rome impériale. 6H07 02L
 
III. L'empire romain.
    1. Les routes commerciales. 6H07 03L
    2. Romainsation et paix romaine. 6H07 04L
 
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Chapitre 12 : Conquêtes, paix romaine et
romanisation
I. Habiter la campagne gâtinaise. 6G04 01T 6G04 02T
 
II. Habiter la campagne malienne. 6G04 03T 6G04 04L
 
III. Synthèse. 6G04 05S
 
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Chapitre 11 : habiter un espace de faible
densité à vocation agricole
I. Le peuple Hébreu. 6H06 01L 6H06 01Lc
 
II. La Bible. 6H06 02L 6H06 02Lc
 
III.  Un livre d'Histoire ? Un livre d'histoires ? 6H06 03L 6H06 03Lc
 
IV. Le Livre de la religion juive. 6H06 04L 6H06 04Lc
 
V. La Diaspora. 6H06 05S 6H06 05Sc
 
Diaporama Synthèse sur les 3 religions monothéistes
Chapitre 10 : la naissance du
monothéisme juif dans un monde
polythéiste
A voir :
 
La guerre du Feu, 1981
RRRrrrr !!!, 2003
 
A lire :
 
Lecureux, Chéret, Rahan
A lire :
 
Lucien de Gieter, Papyrus
A voir :
 
Ben Hur, 1959
Gladiator, 2000
 
A lire :
 
Jacques Martin, Alix
Dufaux, Delaby, Murena
A voir :
 
Ulysse, 1954
Le Choc des Titans, 1981
Percy Jackson et le voleur de foudre, 2010
 
A lire :
 
Jacques Martin, Alix et le cheval de Troie, Tome 19
 
A faire:
Le Parthénon 01 02
Le Trésor des Athéniens
Le Cheval de Troie
I. J’ai une identité.
    1. Le droit à l’identité. 6EMC02 01T
    2. Le nom de famille. 6EMC02 02L
    3. Les papiers d’identité.
 
II. Je suis un mineur. 6EMC02 03L
 
III. J’ai des droits dans la société.
    1. Les droits des enfants dans la société. 6EMC02 04L
    2. A ces droits correspondent des devoirs. 6EMC02 05S
 
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Chapitre 9 : Les règles du vivre ensemble
I. Les mythes fondateurs. 6H05 01L
    1. De la guerre de Troie à Rome.
    2. Et dans la réalité ?
 
II. Mythologie urbaine ou organisation politique ? 6H05 02T
    1. Le Forum de Rome
    2. L’organisation de la République romaine.
 
III. Raconter les conquêtes pour mieux asservir.
    1. L’organisation de l’armée romaine. 6H05 03L
    2. Alésia.
    3. La guerre des Gaules.
    4. Les conquêtes romaines. 6H05 04S
    5. La fin de la République. 6H05 05S
 
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Chapitre 8 : Rome : du mythe à l'Histoire
Etudes de cas :
    Un désert chaud : l'Arabie Saoudite. 6G03 01T
    Un désert froid : la Yakoutie. 6G03 02T
    Des zones de montagne : les Alpes et l'Himalaya. 6G03 03T
    Une ile : La Réunion. 6G03 04T
 
Synthèse des conditions de vie dans un espace à forte contraintes et / ou de grande biodiversité.
    6G03 05S
 
Carte des espaces à forte contraintes et / ou de grande biodiversité.
    6G03 06S
 
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Chapitre 7 : habiter un espace à forte contraintes et / ou de grande biodiversité
I. Des besoins d'une population en forte croissance.
 
II. Des solutions pour des villes plus durables.
 
III. Mieux vivre ensemble dans la ville de demain.
 
Documents 6G02 01S
 
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Chapitre 5 : la ville de demain
I. Une Cité - Etat: la ville d'Ur.
    1. Des vestiges qui reflètent l'organisation d'un Etat.
    6H03 01T
    2. Le symbole du pouvoir royal: l'étendard d'Ur.
    6H03 02T
    6H03 03L
 
II. Une région du monde à l'origine des premières civilisations.
    1. Le Croissant Fertile.
    6H03 04L
    2. La nécessité de conserver des traces: la naissance de l'écriture.
    6H03 05S
 
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Chapitre 6 : Le monde des cités grecques
Introduction : Qu'est-ce qu'être Grec dans l'Antiquité ?
 
I. « Comme des Grenouilles autour d’une mare » (Platon, Phédon, I) :
les Grecs autour de la Méditerranée. 6H04 01L
    1. Une colonie grecque : Massalia. 6H04 02T
    2. La fondation de la colonie. 6H04 03T
    3. Une installation difficile. 6H04 04T
    4. Un peuplement lié à la mer.
 
II. Des Grecs unis par une même culture.
    1. Homère, l’Iliade, l’Odyssée. 6H04 05T
    2. Ulysse et les sirènes. 6H04 06L
 
III. Des Grecs unis par une même religion :
Delphes, un sanctuaire panhellénique. 6H04 07L 6H04 08L
 
IV. « L'homme est par nature, un animal politique »
(Aristote, La Politique, I,2) 6H04 09L 6H04 10L
 
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Chapitre 4 : Premiers Etats,
premières écritures
Introduction : de plus en plus de citadins.
 
I. Habiter Mumbaï (Bombay) en Inde. 6G01 01TS
    1. Une ville de pays en développement.
    2. Une métropole en pleine expansion.
 
II. Habiter Chicago aux Etats-Unis. 6G01 02TS
    1. Une ville de pays développé.
    2. Une métropole confrontée à des difficultés.
 
III. Les grandes métropoles mondiales. 6G01 03LS
    1. Des métropoles confrontées aux mêmes problèmes.
    2. Situons les grandes métropoles mondiales.
 
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I. La boite à outils de l'Historien.
    6H00 01S 6H00 02S 6H00 EvFin
 
II. Les débuts de l'humanité.
    1. A la recherche des premiers Hommes. 6H01 01T 6H01 02T
    2. Comment les Hommes ont-ils peuplé la Terre ? 6H01 03L
    3. Les premières formes d'art. 6H01 04S
 
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III. La révolution néolithique.
    1. L'invention de l'agriculture. 6H02 01T
    2. Les premiers villages. 6H02 02L
    3. Se représenter et modifier le monde, les premières religions. 6H02 03S
 
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Chapitre 3 : les métropoles et leurs
habitants
Chapitre 2 : Les débuts de l'humanité et
la révolution néolithique
Pour aller plus loin
Les différents métiers du collège
    - 6EMC01 01T
    - 6EMC01 02S
 
Les droits de l'enfant
    - 6EMC01 03T
    - 6EMC01 04S
 
Débat : un règlement intérieur est-il nécessaire ?
    - 6EMC01 05L
    - des règles pour vivre ensemble : 6EMC01 06S
 
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Chapitre 1 : Vivre ensemble au collège
"Un cours interactif"
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Histoire, Géographie & Enseignement Moral et Civique
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